Στο πλαίσιο της ενίσχυσης των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών, πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση σε τμήμα της Β΄ Γυμνασίου με θέμα «Σεβασμός – Όρια – Αποτελεσματική Επικοινωνία».
Η δράση υλοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό και την Ψυχολόγο της ΕΔΥ με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από τη σημασία του αμοιβαίου σεβασμού, την αναγνώριση και διατήρηση προσωπικών ορίων, καθώς και την ανάπτυξη δεξιοτήτων αποτελεσματικής επικοινωνίας στην καθημερινή τους αλληλεπίδραση.
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και κλήθηκαν να επεξεργαστούν συγκεκριμένα ερωτήματα και σενάρια, τα οποία αφορούσαν καταστάσεις από τη σχολική και κοινωνική τους ζωή. Μέσα από τη συνεργασία και τη συζήτηση, ενθαρρύνθηκαν να εκφράσουν απόψεις, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να αναστοχαστούν πάνω σε ζητήματα όπως η θέσπιση ορίων, ο σεβασμός της διαφορετικότητας και οι τρόποι επίλυσης συγκρούσεων.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ανατροφοδότηση στην ολομέλεια, όπου οι ομάδες παρουσίασαν τα συμπεράσματά τους. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, επιδεικνύοντας ενδιαφέρον και προβληματισμό, γεγονός που συνέβαλε στη δημιουργία ενός ασφαλούς πλαισίου διαλόγου και αλληλοκατανόησης.
Η συγκεκριμένη παρέμβαση ανέδειξε τη σημασία της βιωματικής μάθησης στην καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων και ενίσχυσε την ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν με σεβασμό και ενσυναίσθηση.
